最新试题
过程模式也是20世纪以来课程开发的主要模式之一,其创立者为()
题型:单项选择题
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是()
题型:单项选择题
“教师的角色是课程开发者”的观点属于()
题型:单项选择题
在斯金纳认为,程序教学的关键因素有程序教材的编制和()
题型:单项选择题
坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”,反映了第几代评价的中心思想内容?()
题型:单项选择题
实践性课程开发理论是根植于实践的新的课程开发理论,其创立者是()
题型:单项选择题
在赫尔巴特的观念心理学中,心理发展的最高阶段是()
题型:单项选择题
在赫尔巴特认为,教学的任务主要在于()
题型:单项选择题
英国著名的课程论专家斯腾豪斯通过研究确立的课程开发模式是()
题型:单项选择题
卢梭的教育理想中最重要的是要培养()
题型:单项选择题