单项选择题“水的酸碱度(pH)对草生长高度的影响”实验中,自变量是()。
A.(水的)pH
B.(草的)高度
C.浇水的量
D.光照
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题()素有自然科学教学的“三剑客”美称。
A.路培琦、章鼎儿、李子平
B.刘默耕、路培琦、章鼎儿
C.刘默耕、路培琦、李子平
D.路培琦、章鼎儿、沈人骅
2.单项选择题情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。
A.对待科学学习与科学探究活动中的态度
B.对待科学事物的情感
C.科学价值观
D.科学素养中的情感与态度
3.单项选择题“温度对面包上霉菌繁殖的影响”实验中,自变量是()。
A.改变温度
B.霉变情况
C.面包发霉了
D.温度
4.单项选择题目的是了解评价对象的基础和情况,为制定教学计划作准备是()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.常模评价
5.单项选择题瑞士心理学家、发生认识论创始人()提出的建构主义学习理论认为,学习是学习者主动建构知识意义的过程。
A.布鲁纳
B.斯金纳
C.皮亚杰
D.奥苏贝尔
6.单项选择题下列目标中属于科学探究目标的是()。
A.保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望
B.初步形成人与自然和谐相处的意识
C.在科学学习中能注重事实
D.能通过观察、实验、制作等活动进行探究
7.单项选择题教育学生在着手解决问题前先()。
A.搜集资料
B.观察、实验
C.表达与交流
D.思考行动计划
8.单项选择题对待科学的具体内容标准有()。
A.不迷信权威
B.尊重证据
C.想知道,爱提问
D.珍爱生命
9.单项选择题较之以前,“健康生活”单元的内容更侧重于()方面的要求,是为了养成良好的生活的卫生习惯。
A.卫生与保健知识
B.情感态度价值观
C.卫生常识
D.生长发育知识
10.单项选择题课程标准对教师教学的影响是()。
A.控制严格的
B.间接的
C.直接的
D.限制较死
最新试题
关于“核心概念”的表述,正确的有()。
题型:多项选择题
关于“激进的建构主义”的表述,正确的有()。
题型:多项选择题
“理解”是认知过程的一个维度,具体包括()。
题型:多项选择题
下列各项中,不属于科学探究学习要素的一项是()。
题型:单项选择题
科学精神的内涵包括()。
题型:多项选择题
属于形成性评价的方法的有()。
题型:多项选择题
关于“果实的结构”,错误的一项是()。
题型:单项选择题
“现象——选择方法——实验——掌握方法——解决问题”的教学结构,属于()。
题型:单项选择题
按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后,为了检查前段时间的教学是否达到了教学目标的要求而进行的评价,属于()。
题型:单项选择题
下列属于引导型探究特点的有()。
题型:多项选择题