单项选择题（）与调查研究相比，最大的区别是它的变量是人为改变和控制的。
A.历史研究
B.实验研究
C.比较研究
D.人种学研究
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1.单项选择题教育行政学以各级教育行政机构和学校对教育教学工作的（）、组织和管理作为自己的研究对象。
A.领导
B.协调
C.指挥
D.控制
2.单项选择题教育行政学的行政是（）。
A.实践性科学
B.学习型科学
C.应用型科学
D.服务性科学
3.单项选择题（），教育行政学成为一门独立的学科。
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代
C.20世纪50年代
D.20世纪70年代
4.单项选择题我国教育行政体制倾向于（）但也重视地方对教育的领导和管理责任。
A.中央分权制
B.中央集权制
C.地方集权制
D.中央联合地方
5.单项选择题我国地方系统的教育行政大致分为（）。
A.五级
B.四级
C.三级
D.两级
6.单项选择题教育行政体制包括（）和地方分权制。
A.中央集权制
B.中央分权制
C.地方集权制
D.中央联合地方
7.单项选择题改革的必要性是为了增强（），提高地方政府的办学积极性。
A.教育活力
B.学生素质
C.领导能力
D.管理水平
8.单项选择题（）的教育行政体制是强烈的国家掌管制。
A.美国
B.英国
C.苏联
D.法国
9.单项选择题权力定位于群体，成员有较大的参与权和决策权，这种领导风格是（）。
A.专制型
B.魅力型
C.放任型
D.民主型
10.单项选择题教育领导行为有两端，一端是（），一端是人。
A.组织和任务
B.生产
C.工资体系
D.人员分派体系
