驾驶训练中，教练员可让学员通过（）来体会和判断离合器的“连动点”。

单项选择题驾驶训练中，教练员可让学员通过（）来体会和判断离合器的“连动点”。

A.看离合器踏板抬起的高度
B.听发动机声音的变化
C.凭驻车制动器抖动的感觉

1.单项选择题学员调整外后视镜时，应保证能看到自身车体占镜面横向的（）。

A.1/2
B.1/3
C.1/4

2.单项选择题示范教学的特点是培养学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

A.抽象思维能力
B.理性认识
C.感性认识

3.单项选择题一般来说，内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，适宜采用（）组织教学。

A.演示教学法
B.讲授教学法
C.示范教学法

4.单项选择题下列选项中，（）是以直观感知为主的教学方法。

A.演示教学法
B.自学辅导教学法
C.讨论教学法

5.单项选择题演示教学法是以（）为主的教学方法。

A.直观感知
B.自主学习
C.共同讨论

6.单项选择题讲授教学法属于教练员和学员之间（）性的教学方法。

A.讨论-总结
B.传授-接受
C.示范–练习

7.单项选择题在实际操作训练中，教练员做示范动作的目的是让学员（）。

A.形成动作定向
B.变化应用
C.整合动作

8.单项选择题在实际操作训练中，教练员应首先让学员（）。

A.模拟练习
B.变化应用
C.领会动作要领

9.单项选择题在组织道路交通法律法规教学时，教练员应采用（），规范教学程序。

A.理论教学模式
B.操作技能模式
C.场地训练模式

10.单项选择题教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是（）。

A.稳定学员的学习情绪
B.激发学员的学习兴趣
C.引导学员学习的自觉性