A.人道主义原则
B.教书育人原则
C.全面发展原则
D.一视同仁原则
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.道德情感
B.道德意志
C.道德行为
D.道德习惯
A.研究古代的师生关系
B.研究新时期的师生关系
C.研究新时期的商业关系
D.研究新时期的法律关系
A.人性是可以改变的
B.教师具有道德修养的主观能力
C.学校为教师道德修养提供了条件
D.教师在教学工作中面对各种道德冲突
A.服饰上的要求
B.神态上的要求
C.言谈上的要求
D.举止上的要求
A.知耻心
B.灵感
C.自尊心
D.自爱心
A.《公民道德建设实施纲要》
B.《社会主义道德建设纲要》
C.《教师职业道德规范》
D.《职业道德建设规范》
A.没有消极影响
B.有消极影响和积极影响
C.只有消极影响
A.师生关系制约着师生之间的全面合作
B.师生关系是一种特殊的朋友关系,双方可以自由选择
C.师生在人格上具有平等性
D.教育教学是师生双边活动的过程
A.由企业代缴学费
B.由他人代缴学费
C.将来再缴学费
D.减免学费
A.公平原则
B.全面发展原则
C.教书育人原则
D.教育人道主义原则
最新试题
高校教师和大学生都是成年人,因此,教师与异性学生可以在不透明的环境中互动交流。
所有高校教师在教学与科研、社会服务之间的关联是一样的。
没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的,是一种欺骗,是无法凝聚人民爱国热情的。
下列现象属于滥用学术资源的有()
将职业当作乐生之道而非谋生之道,体现了敬业精神的审美境界,这种境界可称为乐业。
有人说,对大学生的关心主要是辅导员和班主任,任课教师只把课上好就行。
高校教师作为一个公民,其爱国应该做到()
弘扬科学精神的具体要求包括()
敬业在高校教师教育教学的职业实践中,体现为()
下列关于爱国与守法的关系,说法正确的是()