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现代教育事业的改革与创新发展不需要强调教师职业道德的传承与发展。
在加速推进中国式现代化建设进程中,中国智造,我们需要整倍数量级的大国工匠,大国工匠已经是时代发展之必须。()
网络时代的来临同样为技工院校()建设提出了新的要求,赋予了网络时代师德建设新的内涵。给新时代的师德建设带来了机遇,也提出了挑战。
用好师德评价结果,树立师德楷模,加强教师队伍的整体教育和培养是十分有益的,这也是发展性师德评价的初衷。()
陶行知认为教师应该具有的精神包括()、实践精神、民主精神。
充分发挥师德榜样的示范和引领作用,是培养和塑造教师职业道德的重要途径。()
促进师德交流与合作的有效途径包括()。
选择科学的()是实践师德考核体系的有效途径。
教师的岗位奉献要体现出专业性。()
教师的职业是富于责任感的事业,教师承担着为国家、为社会培养建设者和接班人的伟大重任。()