学习先进教师的优秀品质，主要有两个途径：一是多读教育界名人的传记和模范教师的...

单项选择题学习先进教师的优秀品质，主要有两个途径：一是多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹；二是（）。

A.学习切实可行理论知识
B.处理好教与学重要关系
C.学习身边的模范教师
D.处理好重要的人际关系

1.单项选择题新时期高校师德建设将会成为（）。

A.社会共识
B.社会热点
C.社会现象
D.社会规范

2.单项选择题新时期的高校师德建设将会越来越注重（）。

A.人文关怀
B.各种能力
C.实践结果
D.传授知识

3.单项选择题以学生为本就是以育人为本，在实际的教育过程中，学校要转变原有的陈旧观念，把“管”学生的观念转变为（）的观念。

A.监督学生
B.评价学生
C.服务学生
D.顺其自然

4.单项选择题参加（），投身教育教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是教师道德修养的根本方法。

A.集体活动
B.素质拓展
C.社会实践
D.课题研究

5.单项选择题正确开展批评和自我批评，做到（）相结合。

A.德治与法治
B.褒扬与惩处
C.自律与他律
D.德育与智育

6.单项选择题高校教师道德修养不仅是一个理论问题，而且也是（）的问题。

A.意志
B.实践
C.信念
D.心理

7.单项选择题构成教师人格魅力的前提条件是（）。

A.观念
B.经济基础
C.思想意识
D.爱心

8.单项选择题教师的（）是教师长期的教育实践而形成和发展的。

A.思想观念
B.人格魅力
C.文化意识
D.道德信念

9.单项选择题在进行高校教师职业道德建设的过程中，学校应当加强制度建设，首先转变教师的（）观念。

A.理论
B.经济
C.技术
D.育人

10.单项选择题师德建设除了吸收传统师德精华，借鉴国外师德建设的优秀经验与新内容以外，还要注重自身的（）发展。

A.心理
B.创新
C.体能
D.业务