身为人民教师应坚决抵制（）等市场经济带来的负面影响。

多项选择题身为人民教师应坚决抵制（）等市场经济带来的负面影响。

A.拜金主义
B.封建主义
C.享乐主义
D.极端个人主义

1.多项选择题教师素质本质特点是指教师自身的质量，主要包括教师的（）。

A.身体素质
B.文化素质
C.道德素质
D.心理素质

2.多项选择题新时期教师劳动的知识性、专业性、艺术性、（）特点决定构成教师素质的特殊性。

A.长期性
B.示范性
C.阶级性
D.创造性

3.多项选择题一个教师的观念是决定其（）的决定性因素。

A.教育方法
B.教育途径
C.教育风格
D.教育效果

4.多项选择题教师的人格魅力是对教师独特的（）的总称。

A.经济力
B.感染力
C.影响力
D.号召力

5.多项选择题广大教师要以高度负责的态度，（）以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。

A.法律意识
B.率先垂范
C.行动自由
D.言传身教

6.单项选择题结合高校教师的工作实际，搞好“德治”的同时，更是不能忽略（）的强制约束作用。

A.人格
B.法律
C.伦理
D.道德

7.单项选择题推进高校师德建设应注意调动教师的（）。

A.积极性
B.主动性
C.向师性
D.复杂性

8.单项选择题新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与（）的关系。

A.道德素质
B.道德创新
C.道德观念
D.道德意识

9.单项选择题健全师德（）是新时期师德建设的新走向。

A.主要规范
B.行动总纲
C.修盖理论
D.考评机制

10.单项选择题要想提高教师的职业道德素质，就必须努力提高教师的（）。

A.工资水平
B.科学认识
C.文化素质
D.信息技能