培养和输出优秀人才是世界一流大学的共同目标，但不同的国家有不同的方法、途径和...

判断题培养和输出优秀人才是世界一流大学的共同目标，但不同的国家有不同的方法、途径和特色。

1.判断题发展中国家必须加快高等教育精英化步伐，进行教育改革，着力提高教育质量，并千方百计实施人才引进计划，以应对人才从发展中国家流向发达国家，造成本国人才奇缺的局面。

2.判断题经济全球化的加剧，使各国争相培养人才，大力发展职业教育，并吸引他国优秀人才。

3.判断题在经济全球化的今天，人才的技术性培养已不再仅仅局限于一国疆域之内，人才在国际间的流动也是大势所趋，而人才的精神和道德培养自然而然地愈加受到各国重视。

4.判断题客观地讲，当前高校教师的职业道德状况的主流是好的，绝大多数教师在各自的岗位上默默无闻地奉献着，他们自觉地遵守教师的职业道德。

5.判断题高等学校教师的思想道德状况与教师教学水平和科研能力没有什么关系。

6.判断题高校教师要解决大学生中存在的思想问题，就必须深入学生生活，了解学生实情，做到对症下药。

7.判断题思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。

8.判断题高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

9.判断题大学生价值观趋于务实，有功利化倾向，这有助于提升大学生的敬业奉献精神。

10.判断题坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。