单项选择题学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的心理健康教育的()。
A.全体性原则
B.主体性原则
C.差异性原则
D.预防、调治和发展相结合的原则
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1.单项选择题不属于当代大学生心理发展特点的是()。
A.情感强烈,两极化明显
B.认知和思维敏锐,追求效率化
C.个性张扬,渴望关注
D.崇尚平等自由,思想活跃
2.单项选择题1903年,推动教育心理学成为独立学科的心理学家是()。
A.桑代克
B.马斯洛
C.布鲁姆
D.荣格
3.单项选择题按照埃里克森的社会心理发展理论大学生所面对的心理任务是()。
A.自我同一性和角色混乱的冲突
B.亲密对孤独的冲突
C.生育对停滞的冲突
D.勤奋对自卑的冲突
4.单项选择题1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是()。
A.斯金纳
B.苛勒
C.班杜拉
D.奈瑟
5.单项选择题认为心理学应将人和动物的行为作为研究对象的学派是()。
A.行为主义
B.格式塔学派
C.认知主义
D.精神分析学派
6.单项选择题开拓了人类科学史上无意识研究领域的心理学家是()。
A.马斯洛
B.罗杰斯
C.弗洛伊德
D.阿德勒
7.单项选择题1879年德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,使心理学成为一个独立的学科的心理学家是()。
A.桑代克
B.冯特
C.布鲁姆
D.华生
8.单项选择题埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的,但每一阶段能否顺利度过却是由()决定的。
A.个体的主体性
B.认知结构
C.冲突的程度大小
D.社会文化环境
9.单项选择题()就是把高等教育研究对象的各个部分、方面和因素联系起来加以研究,从而在整体上把握事物的本质和规律。
A.分析法
B.综合法
C.调查法
D.文献法
10.单项选择题()是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法,是指科学理论研究的基本方法。
A.哲学方法论
B.一般科学研究方法
C.具体研究方法
D.多学科整合的高等研究
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不属于宏观层次的高等教育思想是()
题型:单项选择题
作为高等学校最高层面的制度建设、学校管理与发展的宪章、学校所有规章制度具有实际执行力的总纲是()
题型:单项选择题
高等学校校园文化的主要体现者是()
题型:单项选择题
高等学校管理过程与教育过程相结合并不要求()
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过分集中的管理模式会打击教职工的积极性,不利于人才培养和科研产出,因为高校()
题型:单项选择题
下面与高等学校校园文化理想特征不相符合的是()
题型:单项选择题
高等学校内部决策的学术团体模式体现的思想传统是()
题型:单项选择题
关于我国高等学校学制结构表述不正确的是()
题型:单项选择题
将学术标准更高、分布于一些专门领域的国家博士学位作为最高学位的国家是()
题型:单项选择题