多项选择题高校教师的教学具有()的特点。
A.学术性
B.专业性
C.专门性
D.高深性
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1.多项选择题高校课堂教学质量评估的基本内容主要有()。
A.课程标准是否合理
B.教学内容是否正确
C.教学方法是否灵活
D.教学效果是否良好
2.多项选择题我国高校的办学自主权包括()。
A.自主调节系科招生比例
B.依法自主设置学科专业
C.自主开展与境外高校的合作
D.人事配置权
3.多项选择题美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点,所设计的三角模式是由()共同组成。
A.国家权力
B.社会
C.学术权威
D.市场
4.多项选择题高等教育政策中的两种基本的价值取向是()。
A.公平
B.平等
C.效率
D.正义
5.多项选择题之所以能够实现科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合,是因为()。
A.科学精神蕴涵着人文内容
B.科学蕴涵着人文精神
C.二者相互渗透
D.二者相互支撑
6.多项选择题中世纪大学实行分科教学,已具有专门人才教育属性的是()。
A.科学
B.神学
C.医学
D.法学
7.多项选择题持个人本位论的高等教育目的观的主要代表是()。
A.卢梭
B.裴斯泰洛奇
C.福禄贝尔
D.涂尔干
8.多项选择题当代大学精神的主要体现是()。
A.自由精神
B.民主精神
C.科学精神
D.创新精神
9.多项选择题我国高等教育评估中存在的问题主要有()。
A.评估体系逐级分解,导致对整体特性把握困难
B.评估采取自上而下的方式展开,难以保证被评价对象主动参与其中
C.指标体系固定化,难以体现高校特色
D.重视总结性评估,忽视过程性评估
10.多项选择题高校科研按活动对象分,包括()。
A.自然科学研究
B.工程科学研究
C.基础科学研究
D.人文科学研究
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为了引导高校合理定位,促进内涵发展和特色发展,教育部组织开展的院校评估,包括()
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