A.对比
B.计算
C.观察
D.实验
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A.破坏研究工作
B.篡改数据
C.伪造实验样本
D.违反人体受试者规范
A.田野调查
B.文献综述
C.文献调研
D.调查说明
A.文献
B.新闻报道
C.前两者
D.以上都不对
A.实证研究方法
B.思辨研究法
C.实验研究法
D.类比研究法
A.政策规范
B.技术规范
C.道德规范
D.法律规范
A.强制性标准
B.推荐性标准
C.规定性标准
D.基本型标准
A.道德规范
B.技术规范
C.政策规范
D.法律规范
A.研究规范
B.职业道德
C.个人修养
D.职业习惯
A.因为教学要求相近,将同一篇论文交给不同的课程
B.每一门课提交一份不同的课程论文
C.将一篇论文的题目进行适当修改,分别交给不同的课程
A.捏造
B.篡改
C.剽窃
D.以上答案均正确
最新试题
学位授予单位要建立健全学术道德标准和学术规范,通过各种有效途径,对学位申请者和指导教师进行学术道德和()教育。
研究人员可以使用欺骗技术的特殊情况有()
人才培养规模稳步提升、结构不断优化,形成了学术型与()人才并重的培养格局。
学位授予单位调查和处理舞弊作伪行为,以下哪项不正确?()
教育部()年将强化运用学位授权点合格评估、学位论文抽检等手段,把学位授予管理环节问题较多,师德师风、校风学风存在突出问题的学位授予单位作为重点检查对象。
健全导师评价机制,对于未能切实履行职责的导师,培养单位视情况采取()等处理措施
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境应该()。
突出立德树人根本任务和要求,严格执行培养制度。培养单位要切实加强研究生(),促进研究生德智体美劳全面发展。
在学位授予工作中,学位授予单位对以下哪个行为,必须严肃处理?()
高等学校对本 校有关机构或者个人的学术不端行为的查处负有()。