A.向上
B.向下
C.向左
D.向右
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.阶跃信号
B.斜坡信号
C.脉冲信号
D.正弦信号
A.单调过程
B.衰减震荡过程
C.简谐型自振荡
D.渐扩振荡过程
A.单调
B.衰减
C.具有固定振幅和频率
D.渐扩
A.输入
B.输出
C.初始条件
D.参数
A.比例、微分
B.比例、积分
C.积分、微分
A.指数关系
B.正比关系
C.反比关系
A.劳斯判据
B.幅角条件
C.幅值条件
A.零点和极点
B.零点和传递系数
C.极点和传递系数
D.零点、极点和传递系数
A.增加积分环节
B.减少积分环节
C.增加放大环节
D.减少放大环节
A.稳定性提高
B.动态性能越好
C.无差度降低
D.无差度越高
最新试题
用根轨迹法设计系统的校正装置,首先由给定的()确定主导极点的位置:然后通过设置校正装置的()使根轨迹通过主导极点的预期位置;最后,计算预期位置处的根轨迹增益从而得到校正装置(),通过增加()满足系统的静态精度要求。
相位超前-滞后校正网络在()频段是一个滞后校正环节。
关于环节以下说法正确的是:()
用根轨迹法进行系统校正,是将高阶系统看作次阻尼二阶系统进行设计,所以,在校正装置设计之后,需要进行(),看被忽略掉的系统极点对系统动态性能的影响。正因为降阶处理的粗略性,设计初确定主导极点位置时需要留出()。
采用串联超前校正时,通常可使校正后系统的增益剪切频率ωc()。
从频域角度,系统的串连校正方式主要有()校正、()校正和()校正。
采用串联滞后校正时,通常可使校正后系统的增益剪切频率ωc()。
采样控制系统在采样间隔期间,对作用于系统的扰动没有补偿作用。()
关于控制系统的数学模型,下列说法错误的是:()
临界比例度法是在总结衰减曲线法的基础上提出来的,比衰减曲线法简单。