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A.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
B.“树大自然直”
C.“三岁打娘，娘会笑；十三岁打娘，娘会跳；三十岁打娘，娘上吊。”
D.“慈母多败儿”
A.在离异之后相当一段时间内，家庭成员间的感情不断恶化
B.一般母亲离去的家庭，经济上的困难会更大些
C.一般父亲离去的家庭，在对子女日常生活的照顾上困难更大些
D.父母离异后，孩子的情绪波动不是很大
A.家庭环境是否良好
B.家庭条件是否优越
C.家庭结构是否完整
D.家庭教育是否失调
A.饮食
B.睡眠
C.排泄
D.学习
A.无视和排斥阶段
B.冲突和服从阶段
C.心理相容的同化阶段
D.行为改变与内化阶段
A.活泼好动性
B.好模仿性
C.认识的抽象性
D.认识的具体性
A.培养孩子的兴趣和求知欲
B.培养孩子的自信心和同情心
C.培养孩子良好的性格
D.培养孩子观察和记忆能力
最新试题
家庭教育促进法要求家庭教育以立德树人为根本任务。
父母或者其他监护人应当承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人（）。
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建（）的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
家长遇到家庭教育难题，可以向（）等求助，也可以关注婚姻登记机构、医疗保健机构、图书馆、博物馆、科技馆、体育场馆、青少年宫、儿童活动中心等公共文化服务机构和爱国主义教育基地提供的公益性家庭教育指导服务。
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、（）紧密结合、协调一致的要求。
家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的哪些方面的培育、引导和影响？（）
家庭教育应当尊重未成年人的（）。
下列不属于家庭教育方式方法的是（）。
全社会如何实行家庭教育（）
未成年人的父母或者其他监护人（）。