传统意义上对特殊家庭的界定是以（）、家庭本质关系是否原始为依据的。

单项选择题传统意义上对特殊家庭的界定是以（）、家庭本质关系是否原始为依据的。

A.家庭环境是否良好
B.家庭条件是否优越
C.家庭结构是否完整
D.家庭教育是否失调

1.单项选择题对婴幼儿良好习惯的培养不包括下列哪一项内容（）。

A.饮食
B.睡眠
C.排泄
D.学习

2.单项选择题在使用心理相容法的过程中，下列不属于孩子的心理历程阶段的是（）。

A.无视和排斥阶段
B.冲突和服从阶段
C.心理相容的同化阶段
D.行为改变与内化阶段

3.单项选择题下列哪一项不属于婴幼儿身心发展的特点（）。

A.活泼好动性
B.好模仿性
C.认识的抽象性
D.认识的具体性

4.单项选择题非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用，下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容（）。

A.培养孩子的兴趣和求知欲
B.培养孩子的自信心和同情心
C.培养孩子良好的性格
D.培养孩子观察和记忆能力

5.单项选择题在父母的指导下，有意识、有计划地让子女参加各种社会实践活动，训练和培养他们优良的道德习惯的方法是指家庭德育方法中的（）。

A.实践养成法
B.品行评价法
C.规范约束法
D.心理相容法

6.单项选择题模式化家庭生活方式不包括（）。

A.贫困型家庭生活方式
B.传统型家庭生活方式
C.小康型家庭生活方式
D.文化型家庭生活方式

7.单项选择题按家庭成员的身份、代际层次来划分家庭结构不包括（）。

A.核心家庭
B.主干家庭
C.健全家庭
D.单身家庭

8.判断题家风一经形成就是一种比较稳固的习惯定式力，在家庭生活中时时处处都会自然地流露出来。

9.判断题父母对孩子有理智的爱，既是教育的出发点和基础，又是孩子健康成长的保证。

10.判断题青年初期是情感最为强烈，最为丰富的时期，他们的心理世界往往有一个显著的“闭锁性”特征。