A.增进学生学习的主动性
B.增进学生学习的高效性
C.有助于培养学生自学能力和创造性思维
D.有助于培养学生的个性
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A.网络资源
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C.建构主义
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A.灵活性和共享性
B.灵活性和自主性
C.自主性和共享性
D.共享性和广泛性
A.查询相关教育主题的文献或论坛
B.下载相关的教育教案
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B.网上答疑
C.网上考试
D.网上聊天
A.问题
B.资料
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D.反馈
最新试题
陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。
通常会议用话筒的指向性应选择()
PowerPoint中,通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转,这类设置超链接的方式是()
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
画面由整体引向局部,用于突出重点的镜头运动称为()
光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递()的一类教学媒体。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。