A.内部动机
B.外部动机
C.认知动机
D.交往动机
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A.尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步
B.调和学生的气质,减小学生的气质差异
C.根据学生的特点采用个性化教育教学方法
D.无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样
A.课堂问答
B.课堂自习
C.分组讨论
D.个别化教学
A.学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识
B.学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容
C.学习教育科学理论。并用于教育实践中
D.学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
D.隐私权
E.申诉权
最新试题
下列哪项不属于统一战线的对象?()
关于载人航天工程,下列说法错误的是()。
内陆开放型经济试验区,是国家批准设立的覆盖省级全域全业的试验区,下列不是国家设立的内陆开放型经济试验区的是:()。
“塔里木盆地一吐鲁番盆地—河西走廊一宁夏平原一黄土高原一华北平原一长江中下游平原”是哪项工程的路线?()
如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态,这就意味着()。
马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,此著作()。
学习化专业共同体,是某一学校或校际间某一类教师组成一个专业性群体,全体成员在共同目标指引下以学习为主导和纽带,具备高度的凝聚力和旺盛的生命力。
“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”是中国共产党人自我修养的要求。这出自()。
感觉记忆主要表现为图像记忆和声像记忆。上述材料中斯柏林的实验证实了()的存在。
感动中国十大人物中,被人称赞为“逾古稀而不辞,虽千万人而往。超越港岛的远见,不让须眉的担当”的是()。