问答题简述教学常规“六认真”的内容和要求。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
4.判断题心理是人脑对主观世界的客观反应。
8.单项选择题知道结果的时间应该定在学生评估自己作业的时刻,教学规定适合的时间和步调,这个做法遵循学科基本结构的()。
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
9.单项选择题根据发展性教育理论,教学应按()。
A.超高难度
B.“现有发展水平”难度
C.“最近发展区”难度
D.无难度
10.单项选择题与换位思考、角色体验相似的道德理论是()。
A.认知理论
B.体谅关心理论
C.价值澄清理论
D.社会学习理论
最新试题
温故导入是指教师通过音乐、动画、录像等创设有趣的学习环境,使学生情不自禁地进入学习情况的一种课堂导入方式。
题型:判断题
关于载人航天工程,下列说法错误的是()。
题型:单项选择题
由于工作记忆的容量有限,提取任务容易完成,使人感觉其提取过程很简单。然而研究表明,工作记忆的提取过程相当复杂。斯滕伯格最早研究这个问题,发现工作记忆的信息提取方式有三种可能,分别是()。
题型:多项选择题
由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有()。
题型:多项选择题
如果小学生在学习方程时已经具备了学习准备状态,这就意味着()。
题型:多项选择题
下列哪项不属于统一战线的对象?()
题型:单项选择题
下列有关态度的说法正确的是()。
题型:多项选择题
根据学习分类理论,应将问题解决与概念和原理的简单应用与在熟悉情境中的应用相区别。因为这种应用的结果未习得新的概念和规则。
题型:判断题
有关感觉记忆的特点,论述正确的是()。
题型:多项选择题
赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。与儿童未来所从事的职业有关的目的,也就是“学生将来作为成年人本身所要确立的目的”是“必要的目的”。
题型:判断题