单项选择题皮亚杰采用()研究儿童的心理发展。
A.视崖实验
B.对偶故事
C.两难故事
D.水下击靶实验
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1.单项选择题下列不属于皮亚杰提出的游戏类型的是()。
A.模仿性游戏
B.练习性游戏
C.象征性游戏
D.规则性游戏
2.单项选择题在幼儿园课程内容组织的常用方法中,强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系,帮助儿童统整和贯通知识与经验的方法是()。
A.纵向组织法
B.逻辑组织法
C.心理组织法
D.横向组织法
3.单项选择题“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法()。
A.符合幼小衔接工作的指导思想
B.没有意识到幼小衔接工作的核心是提高孩子的内在适应性
C.可以提高孩子的文化知识水平
D.值得肯定
5.问答题幼儿园与社区的合作方式有哪些?
6.名词解释教育引导发展的原则
8.多项选择题学前儿童社会教育的总目标为()。
A.能主动地参与各项活动,有自信心
B.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则’
D.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
E.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国
9.多项选择题培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括()。
A.培养主动性
B.培养独立性
C.发展人际交往能力
D.培养幼儿的规则意识
E.培养幼儿的任务意识
10.单项选择题看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
最新试题
关于教师的范唱和指导的设计,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
()要综合考虑幼儿园的课程特色,结合班上幼儿实际。
题型:单项选择题
()对幼儿发展有重要的价值,能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力,促进幼儿个性、社会性健康发展。
题型:单项选择题
幼儿园打击乐器演奏活动可以使幼儿()。
题型:多项选择题
幼儿园开展的主题课程大多是以幼儿()为出发点选择主题。
题型:单项选择题
打击乐器的选择要求主要有()。
题型:多项选择题
下列哪些乐曲适合幼儿欣赏?()
题型:多项选择题
区域活动充分体现了()。
题型:单项选择题
在设计歌唱教学活动时,教师可以从()分析与处理歌曲。
题型:多项选择题
在歌唱教学活动中,需要帮助幼儿掌握哪些方面的歌唱知识与技能?()
题型:多项选择题