单项选择题幼儿有能力发展水平的差异,一般智力超过()的幼儿为智力超常。
A.120
B.150
C.140
D.130
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2.单项选择题幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动的相互了解、相互配合、相互支持,共同促进儿童的身心发展,称为()。
A.家园和谐
B.家园合作
C.家园联系
D.家园团结
3.问答题学前教育班级管理常用的方法有哪些?
4.问答题请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。
5.问答题幼儿园主题教学包括哪些内容?
6.问答题如何促进幼儿心理健康发展?
7.判断题前习俗也称为“好孩子定向”阶段。
9.单项选择题教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物,这种教学方法属于()。
A.示范法
B.游戏法
C.演示法
D.观察法
10.单项选择题2014年4月2日,实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第()个企业联盟标准。
A.一
B.二
C.三
D.四
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在歌唱活动中,幼儿进行创造性表现的方式主要有()。
题型:多项选择题
()要综合考虑幼儿园的课程特色,结合班上幼儿实际。
题型:单项选择题
下列哪些乐曲适合幼儿欣赏?()
题型:多项选择题
园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况,研究和解决保教过程中教师()的问题。
题型:单项选择题
学前儿童韵律活动的常见模式有()。
题型:多项选择题
离园环节是进行()沟通的重要时机。
题型:单项选择题
在打击乐器演奏活动中,创造性表现指的是运用()的变化设计配器方案和进行演奏表现的活动。
题型:多项选择题
()是对班级日常事务,以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。
题型:单项选择题
关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
幼儿教师应使各个教学环节充满(),引发幼儿学习兴趣,激发幼儿积极性和求知欲。
题型:单项选择题