史密斯认为人们的情感可分为三类（）

单项选择题史密斯认为人们的情感可分为三类（）

A.感觉皮层；情感皮层；智力皮层
B.感官皮层；情感皮层；智慧皮层
C.感觉皮层；情感皮层；智慧皮层
D.感官皮层；情感皮层；智力皮层

1.单项选择题体验教育最强调的是一种近距离的（）的教育方法？

A.感性
B.理性
C.情感
D.柔性

2.单项选择题社会解体的三种形式是什么？（）

A.规范缺失；文化冲突；分化
B.信仰缺失；文化冲突；崩溃
C.规范缺失；社会危机；分解
D.规范缺失；文化冲突；崩溃

3.单项选择题规范学校认为（）是“亲代性与停滞“的时期。

A.青少年时期
B.成年前期
C.中年时期
D.老年时期

4.单项选择题下列选项不属于严肃休闲的类型是？（）

A.业余活动
B.专业活动
C.爱好追求
D.职业性志愿行为

5.单项选择题下列选项，不属于休闲体验的基本要素是？（）

A.闲暇时间
B.外部环境
C.自由感
D.内在结果

6.单项选择题下列选项，不属于体验的特点的是？（）

A.亲历性
B.诱发性
C.缄默性
D.传播性

7.单项选择题以医学生理科学研究为依据。45至55岁是人的生命周期中的哪个阶段？（）

A.生命健康期
B.生命危险期
C.生命高危期
D.生命安全过度期

8.单项选择题游戏与文化的关系？（）

A.游戏先与文化
B.文化先与游戏
C.游戏是文化的延续
D.文化和游戏没有先后

9.单项选择题马克思认为自由时间的价值主要体现在（）中？

A.积极主动地发挥人的本质力量的较高级的休闲活动。
B.消极、被动的一些消遣休闲活动。
C.教育活动。
D.劳动。

10.单项选择题“休闲者是出于习惯才从事某些闲暇活动的，这些人将休闲行为和习惯为一体。休闲者是因为习惯或不肯打破常规而从事某些休闲活动，借此可以获得可靠的休闲收益。”这体现了休闲动机理论中的哪一种伦理？（）

A.不平衡理论
B.补偿理论
C.熟悉理论
D.层次需求理论