人声的类型从广义上讲可分为几个种类，其中不包括的人声类型是（）

音高是音的重要属性，音的高低是由音的（）决定的。

舞蹈与音乐之间存在的共同点是（），这是它们结合的自然基础。

主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是（）

通过评价对评价对象进行某种刺激，使评价对象对教学活动处于积极活动的状态之中是指教学评价中的（）功能。

强调学生的主体地位，彻底改变了传统教学方式的教学法是（）

下列哪种论述不属于“教改课课堂教学评价”的特点（）

合唱的队形比较多样化，大体分为直线条、曲线条、直曲线条相结合这三种。无论哪种队形，高音声部位于指挥的（）

主要是以制作乐器、即兴表演、唱歌、跳舞和音乐创作为内容，以儿童自我创造活动为主要内容的教学方法是（）

混声四部合唱由成年男女声组成，并分为（）四个基本声部。