问答题数学课程标准与教学大纲相比,在基本理念上有哪些新的特点?
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1.问答题数学课程的总目标被细化为哪四个方面?
6.问答题在新课程理念下,如何使用教材?
7.问答题新课改中要求教师角色应当如何转变?
10.判断题生活经验也是知识的重要组成部分。
最新试题
可以比较或测定的事物的属性叫做()。
题型:单项选择题
数学证明之前构想数学命题的思维过程称为()。
题型:单项选择题
衡器主要测量物体的()。
题型:单项选择题
乘法口诀有大九九和小九九两种,小九九共有()句。
题型:单项选择题
在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
题型:单项选择题
为了巩固所获得的新概念,首先需要记忆,记忆包括()。
题型:多项选择题
选取教材中隐含着本质因素的典型事例和范例进行教学的是()。
题型:单项选择题
向两段无限延伸,没有端点的线称为()。
题型:单项选择题
小学数学评价功能一般包括()。
题型:多项选择题
小学几何教材中先学习长方形面积,继而学习正方形面积,后者是前者的()。
题型:单项选择题