A.小农经济的发展壮大
B.国家实行“不抑兼并”的土地政策
C.商品经济的日益发展
D.国家无法直接控制土地和人民
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A.二手史料不具有研究价值
B.日记属于二手史料
C.遗物、遗迹属于一手史料
D.《二十四史》属于文献史料而非二手史料
A.讲解法
B.讲读法
C.讲述法
D.情境教学法
A.《巴黎圣母院》
B.《人间喜剧》
C.《等待戈多》
D.《哈姆雷特》
A.中华苏维埃共和国的成立
B.党内“左”倾路线的错误指挥
C.第五次反“围剿”的失利
D.日本制造卢沟桥事变大举侵华
A.宗法血缘关系
B.以德治民思想
C.家国同构观念
D.家庭伦理规范
A.清朝的天朝上国思想
B.中国被卷入资本主义世界市场
C.第二次鸦片战争原因
D.正常的中英贸易中国入超
A.主张按冷战思维来维持世界秩序
B.仅靠软实力和价值观即可维持世界秩序
C.强调世界秩序构建过程中的正义性
D.注重世界秩序构建过程中的稳定性
A.民盟由参政党转变为执政党
B.新中国成立的民意基础扩大
C.多党合作政治协商制度确立
D.中国共产党核心领导地位确立
A.大法官除非犯罪否则必须终身任职
B.总统与大法官之间存在着权力制衡
C.两人的私人恩怨已经影响到政治
D.大法官在与总统的较量中处于下风
A.巩固了雅典的城邦体制
B.冲击了奴隶制经济发展
C.推进奴隶制度走向瓦解
D.解放了雅典的奴隶群体
最新试题
据统计,在民国建立后的一年左右时间中,全国的报纸由清末的约100种,迅速增加至500种,总销量达4200万份。有的政党还创办了自己的通讯社。许多报纸以议论时政得失、评说政府官员、监督政府工作为己任。这说明当时()。
“它以充满激情的艺术形象来表现理想追求、主观情感和某种社会心理。它的基调是:对新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望认识新事物的那种烦躁不安的神经质的向往”。材料中的文学形式()。
基辛格在《世界秩序》一书中指出:“一种国际秩序的生命力体现在它在合法性和权力之间建立的平衡,以及分别给予两者的重视程度。无论合法性还是权力都不是为了阻止变革,两者相结合是为了确保以演变的方式,而不是通过各方赤裸裸的意志较量实现变革”。下列选项与材料相符的是()。
1948年5月,中国民主同盟临时总部响应中国共产党“迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的号召,认为政治协商和联合政府的政治主张“是一切民主党派和民主团体乃至全国人民的共同要求”,也是民盟“一贯的奋斗方针”,并明确提出新政协应由“中央来召集”。这说明()。
鸦片战争之后,马克思曾断言不平等条约不能扩大英国和欧美对华的输出。1847年,欧洲爆发经济危机。英国议会选出的专事中英贸易调查组得出的结论是:用银子来支付鸦片足以使华人的一般贸易遭受巨大损失,而丝和茶则能抵偿其余商品的价值。材料可用来研究()。
博洛尼亚大学被誉为“现代大学的源头”。哥白尼在校期间学习了天文观测技术和古希腊天文学理论,提出了“日心说”。“无线电之父”马可尼在校期间成功用电磁波进行约2公里距离的无线电通讯实验。这反映了()。
唐玄宗天宝年间,租庸调为国家财政收入的主要来源,其收入占财政总收入的2/3多。代宗大历年间,国家财政收入的重点则开始转向田亩税。赋税征收重点转移是由于当时()。
有学者认为:广大发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展,联合图强成为战略抉择,一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返。材料旨在说明多极化的发展()。
《汉书·艺文志》在评价战国时期的某一学派时说:“法家者流,盖出于理官。信赏必罚,以辅礼制。《易》曰‘先王以明罚饬法’,此其所长也。及刻者为之,则无教化,去仁爱,专任刑法,而欲以致治。至于残害至亲,伤恩薄厚。”对此理解正确的是()。
某教师在讲解鸦片战争一课时,展示了《南京条约》的原始条文节选,提问这些条约内容损害了中国什么权益,最后得出鸦片战争的影响,请问这位教师运用了什么教学方法?()