我国现行教育是“应试教育”，因此推行素质教育就应否定现行教育。

判断题我国现行教育是“应试教育”，因此推行素质教育就应否定现行教育。

1.判断题法兰克福学派成员哈贝马斯第一次科学地揭示了科学技术的生产力属性。

2.判断题一个学生如果在学业上落后是一点缺陷，如果在身体和品行上有问题，则是比较严重的缺陷，而如果没有了自信和自强的心理状态则是一种致命的缺陷，因为他不但将一事无成，而且将生活于痛苦之中。

3.判断题主体意识指一个人对自我的意识水平，比如是否知道自己在做什么，自己在想什么，是否能够对自己的特点有准确的认识等。

4.判断题人类困境是指我们正面临的全球性问题，如人口巨增、环境恶化、资源的浪费和日益短缺等。

5.判断题教育理论创新是面向未来研究教育的新形势、新趋势、新情况、新问题，提出教育的新理论、新学说、新主张、新观念。

6.判断题STS教育即“科学一技术一社会”教育。它强调科学教育应该密切联系人类的现实生产和生活，强调应该使学生了解科学技术在生产和生活中的应用，并形成对于科学、技术和社会的正确态度。

7.判断题自我导向学习强调学习主体对学习负有大部分的责任；学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习。

8.判断题维持性学习又称适应性学习，它的功能在于获得已有的知识和经验，以提高解决当前已经发生问题的能力。

9.多项选择题（）教育是一项世界范围内的举措。

A.全民
B.义务
C.高等
D.基础

10.多项选择题在古代或传统教育中，教师是教育活动的中心，教育是围绕着（）展开的。

A.教师
B.课堂
C.课本
D.作业