问答题在一次体育课时教师让同学们玩“小彩棒”的游戏,其他同学都非常高兴,而小明却变得焦虑不安,情绪低落。试分析小明变化的原因。教师针对这种情况应注意什么问题?
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1.问答题指导学前儿童投掷活动的建议有哪些?
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5.单项选择题属于人的身体素质和运动能力水平的是()。
A.身体基本活动能力
B.体格
C.个性
D.意志
6.单项选择题寄宿制托幼的早操时间一般安排在()。
A.起床后,洗漱前
B.起床后,洗漱后
C.洗漱后,吃饭前
D.起床后,吃饭前
7.单项选择题要检查分析儿童锻炼的实际效果,通常采用测量分析课,一般是对()的分析。
A.运动量和密度
B.运动时间和密度
C.运动强度和频率
D.运动数量和时间
8.单项选择题“堆雪人”的游戏目的是()。
A.培养儿童不怕寒冷的精神,并增强抗寒能力
B.培养抗寒能力,提高灵敏性、准确性
C.提高协调一致的活动能力
D.发展想象力和创造力,提高抗寒能力
9.单项选择题1岁至3岁儿童体育游戏的特点是()。
A.基本动作是单一的、简单的;内容和情节与日常生活联系紧密,大家共同担任同一角色
B.主要角色由教师来担任
C.带有多种动作,内容已多样化
D.游戏有明显结果,规则数量增加,游戏角色增加
10.单项选择题属于集体体育游戏的是()。
A.跳绳
B.跳皮筋
C.踢沙袋
D.报数比快
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多样化原则的理论依据是学前儿童心理发展规律及()发展规律。
题型:填空题
体育的功能分为两大类,即社会功能和()
题型:填空题
指导学前儿童投掷活动的建议有哪些?
题型:问答题
指导学前儿童跳跃活动的建议有哪些?
题型:问答题
属于集体体育游戏的是()。
题型:单项选择题
基本动作是有规律的()的方式,它有相对稳定的结构,有一定的规格要求。
题型:填空题
对游戏者起到教育和组织的作用,使游戏得以保证顺利完成的是游戏的()
题型:填空题
“在攀登练习时,常会发生这样的情况:有的儿童刚上一两格攀登架时,就显得全身紧张,惧怕掉下来;也有的儿童在离障碍物较远时,就低头、弯腰、怕碰头;有的在好奇心驱使下独自攀到顶上,然而往下一看,竟慌手手脚。”为什么会出现上述情况?作为成人应如何避免这些情况的出现?
题型:问答题
平衡板活动的运动价值主要表现在哪些方面?
题型:问答题
用于测定学前儿童心理状态发展水平的活动项目是()
题型:单项选择题