A.远东运动会
B.西亚运动会
C.亚洲运动会
D.全国运动会
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A.五
B.八
C.九
D.十一
A.1960
B.1965
C.1966
D.1968
A.1949
B.1950
C.1951
D.1956
A.伦敦
B.柏林
C.巴黎
D.圣路易斯
A.恩尼奥
B.鲁契亚诺
C.吉亚卡摩
D.威尔第
A.奥运会之火
B.奥运会之光
C.奥运会之花
D.奥运会之星
A.七
B.八
C.九
D.十
A.奥林匹克勋章
B.奥林匹克杯
C.奥林匹克金环奖
D.奥林匹克媒介奖
A.奥林匹克勋章
B.奥林匹克杯
C.奥林匹克金环奖
D.奥林匹克媒介奖
A.奥林匹克勋章
B.奥林匹克杯
C.奥林匹克金环奖
D.奥林匹克媒介奖
最新试题
体育发展中所形成的体育精神和优良的体育道德风尚是非常宝贵的社会财富,是人文对体育道德的极大冲击。
随着美苏争霸的结束,人们逐渐意识到政治对体育的破坏作用,从20世纪90年代开始政治对体育的干预进入一个相对理性的阶段,主要出现以下特征:()。
多元化认同不仅表现在国际奥委会委员代表性更加广泛、奥运会举办地和奥运会奖牌的分布渐趋平衡等方面,更体现在对弱势群体体育和落后地区体育的扶助上包括()
礼射有四种,即()
公元7世纪以前,阿拉伯半岛上的贝都印人在沙漠上过着游牧生活。下列运动中不属于阿拉伯传统的体育活动()
在各种国际因素的促进和顾拜且的不懈努力下,创办奥林匹克运动会的时机成熟了1894年6月16日,“国际体育运动代表大会在巴黎索邦神学院(巴黎大学前身)隆重开幕大会批准了由顾拜旦起草的第部奥林匹克章程,明确了国际奥委会的宗旨、职能和制度规定运动会每隔四年在某个国家的大城市举行,还确定了奥运会的比赛项目,下列不属于当时比赛项目的是()。
美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、()、社会、情感这四个方面的发展。
体育教育思想的形成阶段有()
中国作为一个具有五千年历史的文明古国,在古代同周边国家进行了长期的文化互动,体育文化的交流是其中一个重要的组成部分;世界其他各国之间在交往的过程中也存在着广泛的体育文化交流的现象。
“体育作为一种社会现象,它必然随着社会的发展和人类的需要而不断发展。”是()先生所说。