A.知识与美德统一
B.知先行后
C.知易行难
D.存在即被感知
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A.审美
B.生产
C.劳动
D.道德
A.中国革命道德
B.苏联革命道德
C.中华传统美德
D.古希腊罗马道德
A.《美诺篇》
B.《克里同篇》
C.《会饮篇》
D.《理想国》
A.道德冷漠主义
B.犬儒主义和价值虚无主义
C.理想主义
D.功利主义
A.《实践理性批判》
B.《利维坦》
C.《共产党宣言》
D.《旧制度与大革命》
A.阿玛蒂亚·森
B.吴敬琏
C.林毅夫
D.桑德尔
A.家国同构
B.家国主义
C.天下主义
D.个性解放
A.具有新的自然属性
B.具有新经济属性
C.具有新道德的独立个体
D.具有新的政治觉悟
A.陈独秀
B.胡适
C.鲁迅
D.谭嗣同
A.《论正统》
B.《论学会》
C.《劝学篇》
D.《少年中国说》
最新试题
道德和法律都是()的重要手段,二者相辅相成、相互促进。
大学生应(),形成正确的价值判断,助推全社会形成知荣明辱的良好道德风尚。
在职业生活中,必须牢固树立“()”的观念,通过劳动创造更加美好的生活。
社会主义市场经济要求人们在一切经济活动中,正确处理个人与社会、()等关系,形成健康有序的经济和社会生活规范。
道德的调节功能主要是通过调节()的关系而使之逐步完善和谐。
以下属于我们日常生活中经常遇到的法律的是()
一个人只要时时处处想到他人、想到社会、想到国家,从而(),这就是在践行为人民服务。
道德是人类社会生产实践和交往实践的产物,具有()的特征。
弘扬中华传统美德,必须通过科学的分析和鉴别,把其中带有()局限性的成分剔除出去,把其中具有当代价值的道德精神发掘出来。
大学生遵守网络生活中的道德要求,要(),成为营造清朗网络空间的正能量。