A.踏实
B.务实
C.创新
D.严谨
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A.好人主义
B.合理利己主义
C.集体主义
D.自我牺牲主义
A.组织纪律性
B.个人知识水平
C.教学热情
D.个人教学艺术
A.道德义务
B.道德荣誉
C.道德心理
D.道德情感
A.持重有方,掌握好喜怒哀乐的分寸
B.表现出师长的爱抚关系,对学生亲昵
C.举止落落大方,表现出主见和气派
D.不矫揉造作,具有表演性
A.开拓进取,做一个开拓型教师
B.脚踏实地,做一个事业型教师
C.勇于创新,做一个创造型教师
D.不拘一格,做一个致富型教师
A.教师职业是崇高而神圣的职业
B.教师职业是复杂而富有创造性的职业
C.教师职业是繁重的职业
D.教师职业是价值实现具有长周期性的职业
A.培养学生的创造能力
B.提高学生基本素质
C.促进学生德智体的发展
D.提高教师业务能力
A.教师衣着打扮的层次
B.教师业务水平的高低
C.教师的报酬
D.学生的素质
A.法律规则
B.校纪规则
C.价值规则
D.治学规则
A.生生关系
B.师师关系
C.师生关系
D.师校关系
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在师德问责制度体系中,师德失范行为是问责的最为重要的内容之一。
教师职业发展经历了从非专业、准专业到专业化的过程。
教师讲课时要举止适度,动作文雅,不要有()
在公民社会中,参政议政是公民的一种权利,是被法律用一系列的手段和方式确定下来的。
近几年国务院下发的与科技生产、创业就业相关的一系列文件表明,“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”并不矛盾。这是因为国家一系列政策都强调()
教书育人就是教师教书,班主任和辅导员育人。
师范精神和师表精神是统一的。
高校教师和大学生都是成年人,因此,教师与异性学生可以在不透明的环境中互动交流。
没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的,是一种欺骗,是无法凝聚人民爱国热情的。
下列关于守法护法的说法,正确的是()