A.学科发展的成熟水平
B.高校是否有该学科的带头人
C.学科的现实和社会效应
D.学科的发展潜力
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A.整体性原则
B.激励性原则
C.层次性原则
D.管教结合原则
A.中华民族传统的思想观念
B.改革开放,市场经济体制下的思想观念
C.西方的思想文化观念
D.计划经济体制下的思想观念
A.自我认识
B.自我评价
C.自我控制
D.自我教育
A.岗前培训
B.单科进修
C.社会实践
D.现场观察
A.制定相应的法律法规
B.转变观念,加强领导
C.加强宏观管理,完善监督机制
D.建立良好的保障机制
A.直线型组织结构
B.职能型组织结构
C.直线一职能型组织结构
D.矩阵式组织结构
A.高新科技大发展的挑战
B.经济全球化的挑战
C.知识经济大崛起的挑战
D.多元文化大汇合的挑战
A.以三个面向为指导,优先发展教育
B.坚持了教育的社会主义性质和办学方向
C.充分发挥了高等学校的办学自主性
D.全面贯彻了党的教育方针
A.大学具有育人的功能
B.大学具有交流的功能
C.大学具有科研的功能
D.大学具有产业的功能
A.高等教育大众化与普及化
B.经济全球化与国际化
C.学习化社会与终身教育
D.办学模式多元化与个性化
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