高校教师的角色是传授者、管理者和（）。

单项选择题高校教师的角色是传授者、管理者和（）。

A.控制者
B.代理人
C.评价者
D.自由人

1.单项选择题高等教育对文化的发展作用主要表现在传承文化、改造文化和（）。

A.评价文化
B.整合文化
C.创新文化
D.编辑文化

2.单项选择题“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的（）。

A.社会价值
B.管理价值
C.个人价值
D.应用价值

3.单项选择题制约高等教育结构完善程度的主要因素是（）。

A.政治
B.经济
C.科技
D.文化

4.单项选择题高等学校科学研究始于（）。

A.18世纪末
B.19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪初

5.单项选择题中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的《癸卯学制》，将高等教育由低到高分为三级，即高等学堂、大学堂和（）。

A.太学
B.翰林院
C.学宫
D.通儒院

6.单项选择题高等学校教师资格是高校教师任职的（）。

A.学历条件
B.充分条件
C.必要条件
D.充要条件

7.单项选择题高等学校管理的原则有目标性原则、整体性原则、民主性原则和（）。

A.效益型原则
B.主体性原则
C.协调性原则
D.层级性原则

8.单项选择题高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。

A.思想性
B.理论性
C.层次性
D.独立性

9.单项选择题作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是（）。

A.布鲁纳
B.洛扎诺夫
C.斯金纳
D.巴班斯基

10.单项选择题“君子之教，喻也。”说明教师教学的语言应有（）。

A.逻辑性
B.科学性
C.感染性
D.关联性