问答题简述设计批评者的多重身份。
你可能感兴趣的试题
1.问答题简述设计师的社会职责。
2.问答题简述设计师的知识技能要求。
3.问答题简述设计师的概念。
4.问答题简述环境设计的类型。
5.问答题简述产品设计的分类。
6.问答题简述视觉传达设计的领域。
7.问答题简述视觉传达设计的构成要素。
8.问答题简述视觉传达设计的概念。
10.问答题简述设计的多重特征。
最新试题
相比艺术作品的题材与主题,()是一种哲理或诗情的感性表现,只可意会,难以言传。
题型:填空题
自康德以来,审美无利害便成为一条无可争辩的原则,被用以确立审美与非审美的()
题型:填空题
在艺术鉴赏的过程中,()是鉴赏者能否从审美的角度与艺术作品交流和对话的心理基础,体现了鉴赏者与艺术作品关系的性质。
题型:填空题
在意境中,()是基础,如果没有它,就无法塑造丰满鲜活的艺术形象。
题型:填空题
在艺术鉴赏活动中,审美判断力就是人们在鉴赏艺术作品的过程中获得()感悟其审美价值的能力。
题型:填空题
为了纠正同时代经验派们片面强调感性欲望的倾向,夏夫兹博里提出子()说。
题型:填空题
()作为艺术学的一个分支,以揭示艺术符号的特征、构成方式、意义传达等方面的特殊规律为主,成为当代艺术学的有机组成部分。
题型:填空题
艺术接受主体相应地具备()和再创造的能力。
题型:填空题
审美共鸣中的移情,体现了万事万物相互作用的辩证法,是移情的()
题型:填空题
潘洛夫斯基认为要从三个方面来把握艺术图像的意义,中国传统绘画中的龙凤图案是指()的意义。
题型:填空题