艺术鉴赏是通过对艺术作品的直接把握来进行的，要求鉴赏主体与审美对象始终处手一种不间断的（）状态。

自康德以来，审美无利害便成为一条无可争辩的原则，被用以确立审美与非审美的（）

虽然各个类型的艺术作品形式多样、不胜枚举，但（）或形式与内容相统一两方面的观念却可看作艺术形式的概括性特征。

21世纪（）的迅猛发展，正在给电影、电视、动漫、游戏业等多个领城带来十分巨大而深刻的影响。

艺术消费则具有物质消费与（）的两重性。

在具体的艺术作品中，典型和意境可看作与艺术形象相结合的两种理想的（）范畴。

为了纠正同时代经验派们片面强调感性欲望的倾向，夏夫兹博里提出子（）说。

艺术素养的深浅决定着（）的高低，也决定了艺术接受的层次和质量。

如果艺术接受进人艺术批评和研究的层次，接受者就变成了艺术批评家和研究者，这时，他们还应具备广阔的理论修养和（）

大多数人是通过艺术鉴赏参与到艺术活动中的，他们经由艺术鉴赏分享到美的馈赠，进而可望获得认识的启迪与（）