单项选择题有的学生在课堂上“左顾右盼”,对老师讲课的内容全然不知,或者只知一鳞半爪,这是注意的()造成的。
A.广度
B.分配
C.转移
D.分散
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1.单项选择题教师指导小学生观察教具时,总是要有目的地用言语启发学生,唤起已有才知识经验,这是根据知觉的()性。
A.整体
B.选择
C.理解
D.恒常
2.单项选择题某学生在做作业时,一会儿翻阅课本,一会儿思考,一会儿书写直到下课都没有分心,说明其注意的()品质有了较好发展。
A.转移
B.稳定性
C.广度
D.分配
3.单项选择题为了让学生更好地感知,把直观教具中的重点部分做成活动的,这是根据知觉()性。
A.选择
B.整体
C.理解
D.恒常
4.单项选择题当收音机里播出《唱只山歌給党听》时,无论时男高音独唱,抑或是女高音独唱,或者是童声独唱,你都能辨认出来。这是因为人的知觉有()。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
8.判断题只要有正常的人脑,就能够产生人的心理。
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