从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事，这是想象（）发展的表现。

单项选择题从爱听童话神话故事发展到爱听英雄模范故事，这是想象（）发展的表现。

A.有意性
B.现实性
C.创造性
D.概括性

1.单项选择题小学儿童在自然状态下，对（）词的记忆优于中性词的记忆。

A.积极
B.消极
C.熟悉
D.情绪

2.判断题小学生时间知觉水平的提高，与他们掌握和运用数概念、计时工具等有关。

3.判断题人有适应能力，因此视力差的人若经常在暗淡的光线下长时间地注视，有助于视敏度的提高。

4.判断题近视眼的人，视敏度比正常人低。

5.判断题错觉是一种不正确的、歪曲的知觉，在现实生活中必须避免。

6.判断题人的感觉能力的高低是天赋的，训练是无济于事的。

7.判断题小学儿童握笔写字还不够灵便，是因为其小肌肉运动觉发展较迟的缘故。

8.判断题感觉的适应和相互作用使感受性的变化是暂时的，实践和训练使感受性的提高是持久的。

9.判断题观察就是直觉过程。

10.判断题在课堂上若发现学生注意分散了，根据无意注意的规律最好是点他的名。