单项选择题动机冲突有多种形式,“鱼与熊掌不可得兼”的矛盾心理状态属于()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题主张对心理经验作客观研究的是()。
A.人本主义心理学
B.心理动力理论
C.认知心理学
D.行为主义
5.判断题青春期以前的儿童都倾向于选择异性作同伴。
10.判断题一个班集体中的舆论是固定不变的。
最新试题
学生在课堂学习过程中,情绪压抑,无精打采,甚至打瞌睡,这种课堂气氛是()
题型:单项选择题
提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是()
题型:单项选择题
问题解决的首要阶段,问题解决的动力是()
题型:单项选择题
()教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。
题型:单项选择题
木对森,金对鑫是属于()
题型:单项选择题
创造分为真创造和类创造,以下属于真创造的有()
题型:多项选择题
促进迁移的教学的一般建议包括()
题型:多项选择题
()领导方式能有效控制课堂秩序混乱局面、使课堂活动摆脱困境。
题型:单项选择题
社会助长作用和阻抑作用和()无关。
题型:单项选择题
良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()
题型:单项选择题