（）教师的领导方式课堂中的问题行为最多。

以下不属于教师课堂运作能力是（）

百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里，连最喜欢的韩剧都不追了，属于（）

（）群体学习会比个体学习的效果好。

（）教师的领导方式会让学生产生攻击性行为。

良好的课堂管理能够提升课堂教学效果，以促进学生的学习，这说明课堂具有（）

（）的课堂气氛是一种失控的课堂气氛。

促进迁移的教学的一般建议包括（）

对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对，以武断，虚假，简化等草率的方式处理复杂的问题属于（）

根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。