音乐信息首先作用于人的（）而后进入大脑引起反射活动。

填空题音乐信息首先作用于人的（）而后进入大脑引起反射活动。

1.填空题（）与（）是音乐教育中体现的第三个特征。

2.填空题音乐教育中的（）与（）是其第二个特征。

3.填空题音乐教育在具体的实施途径中，可以分为（）和（）。

4.填空题（）是组成音乐的基本材料，它是由于物体的振动而造成的。

5.填空题（）是以音乐为媒介的教育，由于音乐独特的艺术特征，有着其它教育学科不可替代的特殊作用。

6.填空题（）认为音乐和歌曲是作为一种求爱的方式而产生的。

7.填空题（）作为人类审美活动的对象，始终伴随着人类社会的产生和发展。

8.单项选择题幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。

A.自由节奏
B.双层节奏
C.歌曲、乐曲本身的节奏
D.均匀节奏

9.单项选择题在欣赏柴可夫斯基的《洋娃娃的葬礼》时，所提供的图画色彩应是灰暗的，构图应是凝重的；而在欣赏聂耳的<<金蛇狂舞>>时，所提供的图画色彩应时辉煌的，构图应是具有强烈动感的。这是音乐欣赏的（）。

A.动作材料
B.语言材料
C.视觉材料
D.音乐材料

10.单项选择题有呼应性或重复性的乐句或不同的乐段中可以更换着出现不同的乐器，使之有新鲜感。如先是双响梆子，后是小铃。这是配器时候的（）。

A.强弱拍的对比
B.音色的对比
C.力度的对比
D.节奏的对比