单项选择题对原状态的描述可以使我们能够解释这样一种意义:即按照这些原则去行动表现了我们作为自由、平等的理性人的()。

A.本质
B.形式
C.现实


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4.单项选择题相互冷淡的动机假设是符合康德的()的。

A.仁慈概念
B.正义概念
C.自律概念

8.单项选择题作为公平的正义的力量看来来自()和()两件事情。

A.它要求所有的不平等都要根据最多受惠者的利益来证明其正当性;自由的优先性
B.它要求所有的不平等都要根据平均受惠者的利益来证明其正当性;自由的优先性
C.它要求所有的不平等都要根据最少受惠者的利益来证明其正当性;自由的优先性

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中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智地提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为①是善良人的正义行为()②会助长非正义行为的扩散③多管闲事,不利于保护自己④守护正义,见义智为

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