A.指导思想;基本原则
B.基本原则;指导思想
C.指导思想;基本精神
D.基本立场;基本原则
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A.宗旨
B.方式
C.标准
D.主体
A.否定性法律后果
B.特殊性法律后果
C.错误性法律后果
D.失误性法律后果
A.肯定性法律后果
B.一般性法律后果
C.适应性法律后果
D.普遍性法律后果
法律后果分为():
1、肯定性法律后果;
2、否定性法律后果;
3、积极性法律后果;
4、消极性法律后果。
A.1;2;3;4
B.1;2
C.3;4
D.1;3
()称为义务性规范。
1、授权性规范;
2、禁止性规范;
3、命令性规范;
4、指令性规范。
A.1;2;3
B.1;4
C.1;3;4
D.1;3
A.法律关系
B.法律行为
C.法律后果
D.行为模式
A.授权性规范
B.禁止性规范
C.命令性规范
D.义务性规范
A.授权性规范
B.禁止性规范
C.命令性规范
D.指令性规范
A.授权性规范
B.禁止性规范
C.命令性规范
D.指令性规范
A.成文法;特别法
B.普通法;特别法
C.成文法;程序法
D.成文法;习惯法
最新试题
专业技术人员继续教育的工作原则是()。
熊彼特认为,属于创新这种生产要素的有()。
教育创新,在()就是最大限度地开发人的创造潜力,形成适合人的充分发展的教育体系。
专业技术人员素质的基本内容主要包括()等方面。
所谓()意指以知识为基础的经济,是以现代科学技术与科学管理为核心的,建立在知识和信息等智力资源的生产、存储、使用和消费之上的经济。
()是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求和集中体现。
中国经济多年的探索与发展形成了稳增长、稳经济的一套良好思路。据此总结的四条成功经验是2020年稳经济的重要保障。以下不属于这四条成功经验的是()。
专业技术人员的政治素质包括专业技术人员从事领导活动必须具备的()。
一个人的()是指一个所掌握的知识与对知识的运用能力。
学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响,体现在():1、学习力决定着专业技术人员的政治力;2、学习力决定着专业技术人员的道德力;3、学习力强调的是学习的长久性和持续性。