A.以能力建设为中心
B.为经济建设服务
C.紧密联系工作实际
D.与人员使用相结合
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A.分析判断的能力
B.调查研究的能力
C.组织协调的能力
D.积极进取的精神
A.有坚定不移的政治信念
B.有民主团结的工作作风
C.有实事求是的工作态度
D.有积极进取的精神状态
A.面向现代化
B.面向世界
C.面向未来
D.面向创新
A.综合素质
B.基础素质
C.道德素质
D.政治素质
A.宏观领域
B.微观领域
C.中观领域
D.社会层面
A.宏观领域
B.微观领域
C.中观领域
D.社会层面
A.研究阶段;分析阶段
B.实施阶段;总结阶段
C.准备阶段;分析阶段
D.实施阶段;分析阶段
A.准备阶段
B.总结阶段
C.分析阶段
D.实施阶段
A.制度创新
B.体制创新
C.社会创新
D.制度经济
A.法律
B.法规
C.体制
D.制度
最新试题
()在调查研究中起着基础性的作用,主要任务的明确调研目的、任务和要求,确定调研选题、明确调研对象、编制调研提纲、组建调研队伍等。
教育创新,在()就是最大限度地开发人的创造潜力,形成适合人的充分发展的教育体系。
我们对专业技术人员进行素质教育,必须坚持()的方针。
专业技术人员知识素质获得的途径主要是()。
在依法行政中,当前主要应做好的工作是()。
()是专业技术人员讲政治最根本的要求,是专业技术人员政治敏锐性和政治鉴别力的根本体现。
教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。
()是专业人员提高知识素质的最基本途径。
专业技术人员的政治鉴别能力必须表现在()。
“三个解放”是指把思想认识()。