A.忠于中国特色社会主义事业
B.解放思想,实事求是
C.乐观向上,刚毅顽强,务实创新
D.全心全意为人民服务
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A.对社会经济的调节作用
B.对人们行为的教育作用
C.对经济基础的巩固作用
D.对社会现实的认识作用
A.与党中央保持一致
B.提高自己的政治修养和政治嗅觉
C.优先考虑个人利益
D.密切联系群众
A.有开拓新局面的创新精神
B.首先考虑个人利益
C.重视党的政策和策略
D.坚持党的理论原则
A.政治立场
B.政治纪律
C.政治鉴别力
D.政治敏锐性
A.坚持党的基本路线
B.坚持解放思想和实事求是
C.坚持民主集中制
D.坚持全心全意为人民服务
A.以能力建设为中心
B.为经济建设服务
C.紧密联系工作实际
D.与人员使用相结合
A.分析判断的能力
B.调查研究的能力
C.组织协调的能力
D.积极进取的精神
A.有坚定不移的政治信念
B.有民主团结的工作作风
C.有实事求是的工作态度
D.有积极进取的精神状态
A.面向现代化
B.面向世界
C.面向未来
D.面向创新
A.综合素质
B.基础素质
C.道德素质
D.政治素质
最新试题
()是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求和集中体现。
()是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
专业技术人员继续教育的工作原则是()。
教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。
专业技术人员的政治第一包括()
专业技术人员的综合素质主要包括()。
新时代专业技术人员国际化素质内涵中()是缺一不可的。
“三个解放”是指把思想认识()。
熊彼特认为,属于创新这种生产要素的有()。
遵守政治纪律总的指导思想就是()。