A.《纲要》
B.《指南》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园管理条例》
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A.西红柿
B.菠菜
C.白菜
D.猪肉
A.20
B.30
C.40
D.50
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.7岁以后
A.幼儿自主探究
B.教师引导
C.幼儿合作探索
D.社会引导
A.认识事物
B.具体形象
C.直接接触
D.认识活动
A.15天
B.7天
C.30天
D.10天
A.感受美、发现美、景色美
B.欣赏美、接触美、发现美
C.发现美、感受美、欣赏美
D.感受美、表现美、创造美
A.94.9-111.7cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
A.100.7-119.2cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
最新试题
伊拉斯莫主张寓教于游戏和讲故事中。()
在《母育学校》中,夸美纽斯详细列举了幼儿“百科全书式”启蒙教育的学习科目。()
蒙田主张对儿童要宽严结合。()
五四新文化运动后,张宗麟对福禄培尔的教育思想在理论上对其进行分析评价。()
在胎教上,康帕内拉提出生儿育女的目的乃是为了保存种族,而不是为了保存个人。()
在教育目的上,昆体良强调培养雄辩家。()
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伊拉斯莫强调榜样在儿童教育中的重要作用。()
贾谊认为早期教育关系国家未来的地步,提出了“天下之命,悬于太子;太子之善,在于早谕教与选左右。”()