A.在愉快的游戏中培养
B.在一日生活中自然渗透
C.在各类安全演练活动中实践
D.在家同生活中巩固
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.可用冷水,冰块或酒精擦体,或在患儿腋下、腹股沟放冰袋,给幼儿进行冷饮,争取使体温降至38℃以下
B.设法降低室温,多让幼儿喝水
C.重症者立即送医院治疗
D.为避免感染,必须立即检查幼儿的脉搏
A.洗
B.刷
C.冲
D.消毒
A.培养幼儿良好的学习习惯
B.萌发爱的情感
C.发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范
D.培养良好的生活卫生习惯
E.培养幼儿良好的个性品质
A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.体育游戏
E.智利游戏
A.灌输教育
B.大自然
C.大社会
D.感官教育
A.情感教育
B.自主学习
C.模仿学习
D.培养良好行为习惯
A.参观
B.调查
C.游戏
D.讨论
A.活动纪律
B.活动气氛
C.师生关系
D.同班关系
E.社会文化背景
A.以无意识记忆为主
B.无意识记忆的效果优于有意识记忆
C.幼儿的机械记忆占主要地位
D.形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
E.幼儿形象记忆占主要地位
A.掌握数的顺序
B.数的组成
C.数的实际意义
D.数量关系
最新试题
亚里士多德是西方教育发展史上最早论述儿童游戏的思想家。()
在《母育学校》中,夸美纽斯详细列举了幼儿“百科全书式”启蒙教育的学习科目。()
蒙田主张对儿童要宽严结合。()
清末最早的近代教育杂志是《教育世界》。()
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
昆体良认为对未来雄辩家的培养不应该忽视德育。()
根据要素教育论,德育最简单的要素是对儿童行为规范的培养。()
张雪门认为幼儿园课程编制的基本原则为整体性原则、直接经验原则、儿童个体发展原则。()
贾谊认为早期教育关系国家未来的地步,提出了“天下之命,悬于太子;太子之善,在于早谕教与选左右。”()
柏拉图提出了儿童游戏与国家秩序稳定之间的关系。()