A.练习游戏
B.角色游戏
C.规则游戏
D.结构游戏
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.理智
B.刚毅
C.热情
D.自主
E.偏心
A.观察
B.谈话
C.调查表
D.作品分析
E.家园联系
F.记录
A.观察
B.模仿
C.讲述
D.阅读
A.知识技能目标
B.态度、情绪情感目标
C.态度、习惯的培养目标
D.能力、习惯的培养目标
A.主体性与活动性
B.启蒙性与多样性
C.直观性
D.整合性与灵活性
A.生动
B.活泼
C.多种形式
D.主动活动
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.观察的记录
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动
C.地方特色资源也可作为幼儿园课程
D.幼儿园课程是各种活动的总和
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.旁观游戏
A.饭前便后能主动洗手
B.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣
C.能整理自己的物品
D.能根据冷热增减衣服
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新试题
蒙田认为事物的学习应该先于语言文字的学习。()
在裴斯泰洛齐的教育思想中,强调对母亲的教育。()
陈鹤琴的行为课程强调儿童做中学。()
五四新文化运动后,张宗麟对福禄培尔的教育思想在理论上对其进行分析评价。()
昆体良反对对儿童进行体罚。()
莫尔主张儿童对职业手艺的学习。()
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
亚里士多德认为儿童教育首先应该关注德育。()
五指课程包括了健康、社会、科学、艺术、文学。()
伊拉斯莫强调对儿童应该和蔼可亲。()