单项选择题主张使用发现法进行教学的心理学家是（）。
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.斯金纳
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1.单项选择题操作条件作用说的提出者是（）。
A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.布鲁姆
2.单项选择题皮亚杰认为，11—15岁的儿童处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4.判断题少年期是指小学阶段学生。
6.判断题认知方式有好差之分。
7.判断题将失败归因于能力，会提高学习动机。
8.判断题性格具有道德评价意义。
10.判断题接受学习不一定是机械学习。
最新试题
动作技能形成的最终阶段是动作模仿。（）
题型：判断题
下列四种情形中，智商相关程度最低的是（）。
题型：单项选择题
孩子学会在家尊敬老人，后来在其他场合也做出尊敬老人的行为，这是（）现象。
题型：单项选择题
（）群体学习会比个体学习的效果好。
题型：单项选择题
个体认识自己并选择自己生活方向的能力是指（）。
题型：单项选择题
学习共同体是由学习者及其助学者共同构成的，助学者与学习者之间是协商、互动、合作的关系。（）
题型：判断题
根据斯腾伯格的观点，某同学在参加大学社团活动的策划中，负责进行计划、控制和评估的成分是（）。
题型：单项选择题
学习结果的测量与评定与教学质量没有关系。（）
题型：判断题
元认知监控通常包括四个步骤，其中首要的步骤是（）。
题型：单项选择题
教师所倡导的理论和所采用的理论是一致的。（）
题型：判断题