举例说明遗传与环境的三种互动模式对儿童发展的影响。

问答题举例说明遗传与环境的三种互动模式对儿童发展的影响。

1.问答题儿童动作发展的基本趋势是怎样的？儿童早期动作发展是否存在个体差异？与哪些因素有关？

2.名词解释致畸因子

致畸因子指所有能对胎儿造成损坏的因子。致畸因子造成的伤害有时是直接的，有时是间接的。它可能取决于致畸因子的剂量。

3.问答题亮亮今年4岁了，在奔跑、跳跃、接传球等能力方面明显落后于其他同龄孩子，亮亮妈妈想促进儿子动作能力的发展，而有人却说孩子动作能力的发展与孩子的识字算术能力相比并不重要，请结合“促进儿童动作发展”的相关知识谈谈你对这一问题的看法。

4.单项选择题一周岁左右，婴儿开始能用一个单词来代表一个完整的意义与他人进行交流。因为这个单词表达了一个完整的意义，因此我们称之为“（）”

A.简单句
B.被动言语
C.主动言语
D.单词句

5.单项选择题当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推的方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为，这个过程就是（）。

A.平衡
B.同化
C.顺应
D.创造

6.单项选择题研究表明，母亲和胎儿之间的神经系统（）直接的联系，母亲的情绪状态会影响到胎儿的发育

A.有
B.没有
C.在少数情况下有
D.在多数情况下有

7.问答题当一个2岁的儿童经常看到他的姐姐接近并宠爱小狗，并且受到夸奖，他可能会喜爱小狗，并与它们建立积极的关系，请用班杜拉的理论解释这个学习过程。

8.问答题为什么说幼儿园的教育活动对幼儿良好性格的形成有重要影响？

9.问答题如何培养幼儿的观察力？

10.问答题如何培养幼儿的能力？