我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）。①学会欣赏他人②发现他人的长处③虚心向他人学习④遇到分歧，赶快躲开

（）的规范使得双方在社会交换中的公平性得到保持，同时也成为影响顺从的一种手段。

人的目光与表情始终是相一致的，不存在分离现象。

人际关系的终止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

为了使人更好地接受一个较小的要求，先提出一个让人拒绝的很大的要求，再提出较小的要求，以提高人的接受较小要求可能性，这种方法称为（）。

下列反映合作与竞争关系的是（）。①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作结果是双赢，竞争结果是两败俱伤③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作

习语云：“滴水之恩，当涌泉相报”，就是一种（）。

“人生得一知己足矣”，是指人际关系已经进入（）。

古人云：“宰相肚里能撑船”，“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”……这些名言警句告诉我们，在人际交往中要（）。

缺乏沟通的孤儿与正常儿童相比，二者智力发展没有差异。