多项选择题奴隶主民主政治制度进一步完善的改革包括()。

A.五百人会议的议员和部分政府官员有抽签方式决定
B.扩大陪审法庭
C.实行公职付酬制
D.将军职位不再选举改由抽签决定


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1.多项选择题荷马时代教育的内容是()。

A.军事和与军事直接相关的知识技能
B.演说能力
C.道德教育
D.修辞学
E.辩证法

2.单项选择题合并雅典大学的学校没有()。

A.修辞学校
B.柏拉图办的学校
C.吕克昂
D.文法学校

3.单项选择题古典时期,关于智者的说法错误的是()。

A.某种精神方面的能力和技巧以及拥有这些能力和技巧的人
B.被用来专指收费收徒为职业的巡回教师
C.已形成阶层
D.克里底亚是其代表人物

4.单项选择题古典时期,智者派的代表人物有()。

A.普罗塔哥拉
B.毕达哥拉斯
C.柏拉图
D.亚里士多德

5.单项选择题下列关于荷马时代教育的说法中错误的是()。

A.它既注重个性发展又重视群体利益
B.它既强调实干又注重雄辩、谋略
C.它包含着希腊教育的全部萌芽
D.荷马时代是希腊教育发展的黄金时期

6.多项选择题史前社会的概况了解途径有()。

A.考古学和人类的科研成果
B.民族学的资料
C.古代典籍中的有关资料
D.神话传说

7.多项选择题下列与婆罗门教育有关的是()。

A.《吠陀》
B.古儒学校
C.导生制
D.《摩西十诫》
E.《圣经》

8.多项选择题下面哪些是古埃及人的智慧结晶?()

A.24个辅音字母
B.纸草
C.相当精确的太阳历
D.十进制的计算法
E.金字塔及狮身人面像

9.单项选择题古埃及于什么时候开始建立奴隶制国家?()

A.公元前4000年
B.公元前3500年
C.公元前3000年
D.公元前2500年

10.单项选择题什么时间苏美尔已产生了文字?()

A.公元前2000年
B.公元前2500年
C.公元前3000年
D.公元前4000年

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下列关于俄罗斯联邦教育管理体制说法不正确的一项是()

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德国20世纪下半叶的《总纲计划》《汉堡协定》和“德国统一以来的教育改革”之间的内在联系是()

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1931年苏联通过的《关于小学和中学的决定》成为国民教育的纲领性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()

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1983年,美国中小学教育质量调查委员会提出《国家处在危险之中:教育改革势在必行》的报告,这个报告也是美国战后第三次课程改革的开端,但该运动也引起了一些新的问题,其中不包括()

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