判断题道德学习本质上是一种价值学习。
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1.判断题现代德育学科课程较多采用综合课程模式。
3.多项选择题德育评价的策略包括()。
A.自我、同伴、班主任和认课教师评价
B.家长评价
C.多种方式整合
D.定性与定量相结合
4.多项选择题校本德育课程的说法正确的是()。
A.依据学生的道德发展需要
B.以学校德育资源的整合为基点
C.以学校文化的凸显为核心
D.具有学校特色
5.多项选择题关于综合实践活动德育课程的组织说法正确的是()。
A.要在老师指导下学会选择具有德育意义的研究课题,然后独立或组成研究小组进行研究设计
B.研究中要充分利用现代信息技术进行资料收集或信息处理,形成可行的解决问题的思路和方法
C.该课程不需要教师的指导组织
D.要注意让学生在综合实践活动中进行合作、交流,培养团队精神
6.多项选择题2003年颁布的高中德育学科课程必修内容包括()。
A.经济生活
B.政治生活
C.文化生活
D.生活与哲学
7.多项选择题现代德育课程具有下列哪些特征?()
A.生活化
B.自主性
C.整合性
D.拓展性
8.单项选择题不属于发展性德育评价的理念的是()。
A.强调评价的真实感
B.追求评价的激励性
C.回归评价的反思性
D.广泛参与性
9.单项选择题不属于现代德育评价的特点的是()。
A.生态性
B.发展性
C.复杂性
D.主体性
10.单项选择题初中德育学科课程内容分()部分。
A.一
B.二
C.三
D.四
最新试题
现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。
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关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
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一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
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情节轻微的可以实施的惩戒有()。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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下列体现陶冶法的有()。
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
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下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
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“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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